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分析总结促提升 交流研讨助成长——初一年级期末成绩分析会
[来源:本站 | 作者:未知 | 日期:2019年1月12日 | 浏览95 次] 字体:[ ]

又到一年期末季,最是老师忙碌时。1月12日上午10点,五十五中学初一年级各学科老师齐聚二楼会议室,举行了2018---2019学年度第一学期期末教学质量分析会。

 

会议由年级组长贾玉芳老师主持,她首先总结了本学期初一年级在教育教学工作中所取得的成果,对老师们一学期以来付出的辛勤劳动表示感谢。接着,对本次期末考试的成绩作了多角度、多方面的比较分析。对进步班级及学科进行表扬,希望各位教师在发扬优点的基础上,继续关注学生良好学习习惯的养成教育;认真解决本学段的教学重点和难点;继续做好提优补差工作,相信在全体教师的共同努力下,五十五中初一年级的教学工作一定会更上一层楼。

 

紧接着,各学科老师根据自己批改试卷的情况,结合课标、学生实际、教学实际作出分析,针对易错问题中肯地提出自己的看法与建议。各学科老师将自己在期末考查和考试中的利弊得失归纳、总结出来,互相交流,取长补短,以便在今后的教学工作中稳步提升。大家各抒各见,态度诚恳,气氛热烈,智慧在思想的碰撞中生发。

政教处王文涛主任聆听完分析汇报后,充分肯定了本学期各班级的教学工作。他强调:教学质量是一所学校永恒的主题,是学校生存、发展的生命线。每一位教师都要抓好任教学科的质量,强化有效教学意识,向着“轻负担,高质量”的目标稳步前行。

 

    期末质量分析如同一面明镜,不仅显示了学生知识掌握应用的情况,还折射出教师在教学中的得与失,更让我们清醒地认识到——一份耕耘,换来一份欣喜的收获;一份付出,换来一份真诚的回报。期末质量分析会促使大家在实践中反思,同时成为一个新的起点,激励大家在反思中改进,在改进中提高,激励大家在教学新征程中继续摸索提高教学质量之道,为教学质量的全面提升做出新的贡献。


责任编辑:jialong

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